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    淺談如何快速提高中小學生語文寫作能力?

    2022-03-06 00:33:40 海南網 國峰 評論 打印 復制鏈接 復制正文

    淺談如何快速提高中小學生語文寫作能力?

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      當今世界,中國已成為具有全球性影響的世界大國。國強則漢語興,“漢語熱”早已席卷全球,大家都在學中文,說中國話。作為中國人,我們應感到無比自豪,更應把漢語學好。

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    少兒讀物

      我國中小學開設的語文課程便是我們學習漢語的最佳途徑,而作文在整個語文考試中占據著很大比重,高考也不例外。想要提高語文成績,就要提升自己的寫作能力。然而,面對寫作,許多學生頭腦時常一片空白,不知從何下筆,甚至選擇逃避。那么該如何解決中小學生的寫作難題呢?今天我專門與家長及學生朋友談談這個問題。

      常言道:“失敗是成功之母”,而我想說:“興趣是萬事之父”。興趣對于做好任何事情至關重要,它是力量之源,更是良師益友。中小學生想要提高語文寫作能力,首先應當培養或激發自己的寫作興趣。只要有了對寫作的興趣,便是走向成功的第一步。

      雖然有了興趣,但許多學生仍舊寫不出優秀或是高分的作文。下面簡要總結幾個寫作技巧,希望對家長和學生朋友起到點滴幫助。

      一是多讀。古人云:“讀書百遍,其義自見。” “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。” 欲知古今事,需讀天下書。書是人類進步的階梯,我們要多讀書,讀好書。小學生剛接觸寫作,寫得不好屬正?,F象,學生和家長莫過于擔心。課余時間可適當閱讀學校推薦的書籍或是唐詩宋詞及優秀作文范文,多模仿和借鑒,使自己掌握基本的寫作方法,進而提升自己的寫作能力;中學生課外可閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《儀禮》、《詩經》、《左傳》、《中庸》、《大學》、《論語》、《孟子》、《楚辭》、《史記》、《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》、《山海經》、《文言文》等中國古典名著,這些名著不一定都要買,大部分均可網上查閱。此外,還可以多閱讀一些名言名句、唐詩宋詞甚至外國經典文學書籍,比如《百年孤獨》、《老人與?!?、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《悲慘世界》、《泰戈爾詩選》、《浮士德》等。

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    國外書籍

      當你閱讀了以上唐詩宋詞、古典名著,你一定為“我與春風皆過客 ,你攜秋水攬星河。”的唯美詩句驚嘆;當你讀到納蘭性德“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”定能感悟作者所憧憬的初遇那般美好及現在的離別相思凄涼之苦;當你讀到《詩經》“桃之夭夭,灼灼其華。”,你一定會浮現出象小桃樹那樣年輕,象春日驕陽下桃花那樣鮮艷、美麗的少女形象。不論是詩仙李白的“生者為過客,死者為歸人”的辛酸凄苦,還是杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”的蕭瑟荒涼,無不透漏出作者的凄苦和悲涼。人生不可能一帆風順,當你面臨實意、傷痛、磨難或挫折時,相信這些古典詩詞會給你帶來無窮的力量和雪中送炭。

      閱讀不僅可以拓展我們的視野,提高語言表達能力,有助于語文考試中閱讀題等各類題目的答題,還可以提升我們對其他學科的學習理解能力,更有助于提高我們寫作的深度和廣度。在閱讀過程中,每當遇到好詞好句,一定要拿本子馬上摘抄并時常翻看。當你積累多了,腦海就有了各種詞庫,下筆就會更加順暢,文章也會變得更加豐滿,再也不用擔心寫不夠字,干巴巴的幾句了。

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      二是多觀察。常言道:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”創作來源于靈感,靈感來源于生活。我們每天都會遇見不同的人,經歷不同事,看到不一樣的風景。我們要多留心觀察周圍的人和事,去感受和發現生活的美。善于觀察,我們的思維將更加開闊,可觀察到別人看不見的細節,發現別人看不到的美,進而在寫作中把人物寫活、把景物寫生動,別出心裁,視野開闊、條理清晰、水到渠成。

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      許多優美作品的背后,大多來自于作者豐富的閱讀、觀察、思考和靈感。中小學生在這方面或許是有欠缺的,這個時候更需要通過閱讀各種書籍來體會作者的觀察力和創作靈感。比如閱讀朱自清的《背影》,作者腦海里印象最深刻的,是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下的背影。作者用樸素的文字,把父親對兒女的愛,表達得深刻細膩,真摯感動,從平凡的事件中,呈現出父親的關懷和愛護。我們通過閱讀類似的文章,在自己沒有經歷的情況下,也可通過作者的描述,去感受那種意境、情感和共鳴,從而有感而發,變成創作的力量源泉。

      三是多練。俗話說:“眼過千遍,不如手過一遍。”這是很有道理的??吹拇螖翟俣?,也不如親手寫一遍印象深刻。通過前面的閱讀積累和仔細觀察,接下來我們應持之以恒的多加練習。對于低年級的學生,應盡量養成寫日記的良好習慣,豐富自己的語言組織能力;對于中學生,可進行記敘、抒情、議論、說明、應用、詩歌等不同類型的練習,父母、老師可為他們批改并反饋。經過一段時間的努力,相信你的寫作能力會明顯提高,也無需再為寫作而煩惱。

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    圖書館

      四是多修改。古語云:“玉不琢,不成器”。一塊玉如果不經過精心琢磨,就不能成為有用的器物。工匠要對產品精心打造、精工制作的理念和追求,更要不斷學習和創新引領未來。玉需要雕琢,寫作更應如此。一篇好的作品,一定是經過不斷修改和反復推敲得來。日常創作中,我們要對每一篇作品進行反復閱讀和修改,通過閱讀可以發現哪些句子不夠通順,字斟句酌,讓作品更加準確和生動,也才能創作出讓讀者能產生共鳴、印象深刻的好文章。

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      那么,如何才能寫出一篇高分作文呢?首先要充分理解題目要求、確定中心、選好材料、列好提綱、確定詳略、寫夠字數、語句通順;其次要緊扣題目、反復點題、深化中心,把文章寫具體、生動、頭尾呼應;最后可適當引用古典詩詞、名言名句以及理清文章的順序、條理、布局和結構。

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      曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。” 青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年既要敢于正視新時代賦予的使命,也要立足實際、刻苦學習。中小學生想要快速提高語文寫作能力,從現在起,做到多讀多記、多寫多練、多觀察、多修改,相信在不久的將來,你一定會寫出讓人過目不忘、拍手叫好的不朽佳作。(作者:國峰)

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